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请大家欣赏卞之琳的名诗《距离的组织》   [复制链接]



距离的组织----卞之琳


想独上高楼读一遍《罗马衰亡史》,
忽有罗马灭亡星出现在报上。

报纸落。地图开,因想起远人的嘱咐。
寄来的风景也暮色苍茫了。

(醒来天欲暮,无聊,一访友人吧。)
灰色的天。灰色的海。灰色的路。
哪儿了?我又不会向灯下验一把土。
忽听得一千重门外有自己的名字。
好累呵!我的盆舟没有人戏弄吗?
友人带来了雪意和五点钟。

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海上浮云
访问时间:2017-01-11 10:53
知天斋
访问时间:2017-01-06 14:49

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回复 1# 知天斋
在百度上找来了有关本诗的注解——

119341226日,《大公报》国际新闻版伦敦25日路透电:两个星期前索佛克业余天文学者发现北方大景座中出现一新星,兹据哈华德观象台纪称,近两日内该星异常光明,估计约距地球一千五百光年,故其爆发而致突然灿烂,当远在罗马帝国倾覆之时,直至今日,其光始传至地球云。这里涉及时空相对的关系。

2
寄来的风景当然是指寄来的风景片。这里涉及实体与表象的关系。

3
、第五行。这行是来访友人(即未行的友人)将来前的内心独白,语调戏拟我国旧戏的台白。

4
、第六行。本行和下一行是本篇说话人(用第一人称的)进入的梦境。

5
19341228日《大公报》的史地周刊上《王同春开发河套记》:夜中驰驱旷野,偶然不辨在什么地方,只消抓一把土向灯一瞧就知道到了那里了。

6
、《聊斋志异》的《白莲教》篇:白莲教某者山西人,忘其姓名,……某一日将他往,堂上置一盆,又一盆覆之,嘱门人坐守,戒勿启视。去后,门人启之,视盆贮清水,水上编草为舟,帆樯具焉。异而拨以指,随手倾侧。急扶如故,仍覆之。俄而师来,怒责何违吾命。门人立白其无。师曰:适海中舟覆,何得欺我!这里从幻想的形象中涉及微观世界与宏观世界的关系。

7
、最后一行。这里涉及存在与觉识的关系。但整诗并非讲哲理,也不是表达什么玄秘思想,而是沿袭我国诗词的传统,表现一种心情或意境,采取近似我国一折旧戏的结构方式。


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回复 2# 知天斋
大家可以从不同的角度随意欣赏。谢谢参与本帖。
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回复 3# 知天斋

此诗名为“距离的组织”,独特之处也正在其内在结构的精巧组织上。诗人以心理意识的流动为线索,随着意识的变幻,时间和空间距离也不断转换。在这一转换过程中,现实与历史、真实与虚幻交错叠加、层层闪现,形成了诗歌的内在审美张力。
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回复 4# 知天斋

诗歌开始,想独上高楼读一遍《罗马衰亡史》,言及历史,触动想象,即从现实转入对辉煌的古罗马文明的想象。紧接着诗人时序又从历史想象闪回现实存在,看到报上关于罗马灭亡星的消息,遂引发对时空关系的深思,其意识从古老文明投向现代科学。宇宙的奇妙,时空关系的复杂,使得诗人的思绪模糊恍惚。在一片混沌迷离中,诗人脑海里不经意地闪现出某个遥远的地方,那里有它惦记的友人,于是打开地图,寻找友人之所在,思念之切,便很难于在地图上那个抽象的所指,而去翻看友人寄来的风景片,以此得到某种安慰。


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知天辛苦了。高兴又看到你的独特高见文理。
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轻松时重量似薄纱,空净处迹痕飘浮云。

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本帖最后由 知天斋 于 2016-12-25 21:32 编辑

回复 6# 海上浮云
浮云老友好——圣诞节快乐!
这一首诗非常值得品读。我的经验是,初读此诗读不出什么东西来,需要反复多读几遍,还需要结合注释细细品味。这同时还需要结合更多的其他有关资料阅读。
这样的多读之后,就会有自己的独见了,这个时候的阅读体验是最惬意的。比如,描写到友人时,叙述主体——诗人,淡出背景,而友人被推至前台。第五句中的“友人”,可能是上下文的“远人”,也可能是其他友人。此句为友人将来前的内心独白,语调细拟旧戏的台词、其中“天欲暮”接通了上句的“暮色苍茫”。
谢谢浮云前来参与本帖!
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回复 7# 知天斋

第六句又从友人跳到诗人,诗人已从想象、联想、回忆等进入了潜意识的梦境。梦中一切都是灰暗的,“灰色的天,灰色的海,灰色的路。”诗人是带着对友人思念的伤感恍惚如梦的,因而梦也十分郁闷和压抑。驰骋于梦中灰暗的天地之间,他迷失了方向,“我有不会向灯下验一把土”,此处用了典故,原意为借灯下验土来辨方向,此处暗示诗人的迷失感。
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本帖最后由 知天斋 于 2016-12-28 18:02 编辑

回复 8# 知天斋

一语惊醒梦中人,友人叩响了暮色苍茫中的门扉,那现实中的一记叩门声,对于游离于梦境中的诗人来说,无异于来自“一千重门外”那么遥远;诗人盼望友人如此良久,终于得以闻其声,是多么欣喜,而那期待又是多么漫长。“一千重门外”既可以指与友人的时空距离,也可以隐喻诗人思念之深广。“我的盆舟没有人戏弄?”此句用典,这里的“盆舟”可指代诗人的梦,也可指代其居所。“好累啊”则是灰色的梦压抑所致。
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回复 9# 知天斋

最后一句,“友人带来了雪意和五点钟”,“雪意”可以与“五点钟”一起理解,即表明友人来的时候正下着雪,时间是下午五点。但“雪意”也可另做解释,即为“雪中送炭”的意思。在寂寞难耐,迫切思念之时,友人却出现了,简直无异于“雪中送炭”啊,这里还可与第一句的“独上高楼,望断天涯路”联系起来。“独上高楼”总是与寂寞、孤独、相似等题旨相关的,一下的每一句似乎都与这样的一种意境有关系,直至最后天涯的“远人”终于到来。
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回复 10# 知天斋

全诗在意识的流动中展开,诗人黄昏午后的某种心境逐步拉开了帷幕,渐渐呈现于我们眼前的是那一段变动不居的时空距离,也是一个变幻不定的梦,梦的颜色是灰暗的,梦的声音是压抑的。

朋友们还可以从不同的角度进行欣赏。
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回复 7# 知天斋


   继续到知天府上学习。
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